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• En etapa de alerta…

POR RAYMUNDO LEÓN.
Circula en las redes sociales la siguiente propuesta de Plan de Acción magisterial para los próximos seis meses. Después de varios días de protestas por la reforma educativa, la propuesta, según se da a conocer, ha sido construida por algunas organizaciones de maestros movilizados en el estado.

En la mencionada propuesta se establece lo siguiente:

1.- La resistencia magisterial veracruzana, es reconocida ya a nivel nacional como una de las expresiones donde prácticamente se ha sumado la totalidad de maestros, con un gran respaldo social de padres de familia y la sociedad en general. 2.- La falta de experiencia en este tipo de luchas se evidencia en la incapacidad de articulación y de construcción de consensos respecto de un Plan de acción. 3.- Ante la desorganización general, grupos de todo el estado se han consolidado y han empezado a establecer puentes de comunicación con algunos diputados, la legislatura local, el ejecutivo estatal, legisladores federales, lo cual configura un escenario donde se establezcan acuerdos que beneficien sólo a grupos pero no a la totalidad del magisterio movilizado. 4.- Es evidente, en algunos casos, que se ha dejado de lado el motivo que provocó la movilización, el cual fue la lucha por la defensa de los derechos laborales. 5.- La aplicación de la fuerza por parte de la autoridad pública, coloca el problema magisterial en un contexto que trasciende lo gremial.

En el apartado denominado "Condiciones para regresar a las aulas en resistencia" el grupo de maestros indica que el problema que los tiene hoy en las calles, es la defensa de sus derechos laborales, los cuales son prácticamente borradas por una reforma laboral, ya aprobada por todas las instancias correspondientes. En este marco han consensado algunos grupos y ponen a discusión del magisterio movilizado un plan de acción a seis meses con tres líneas de acción: la legal, la de la movilización y la de la negociación.

Para ello, los maestros ponen en la mesa de discusión estatal aspectos que consideran claves:

1.- Garantizar la no aplicación de alguna acción coercitiva a los maestros que han manifestado su oposición a la reforma laboral en materia educativa, toda vez que estas acciones fueron originadas por la actitud autoritaria del ejecutivo federal. Esta seguridad deberá abarcar cuestiones que son competencia del gobierno del estado (administrativas, educativas…) y cuestiones que son competencia del gobierno federal (delitos por bloqueo de vías de comunicación…). 2.- Que el motivo del diálogo será incluir en la Ley Estatal de Educación artículos que garanticen la Calidad de la Educación y la estabilidad laboral del Magisterio Veracruzano. 3.- Que el ejecutivo estatal especifique su ámbito de competencia en los temas a discutir (ingreso, permanencia, promoción y reconocimiento) y la capacidad financiera para afrontarlo. 4.- Que en este espacio de diálogo no participen líderes sindicales ni representantes de partidos políticos. 5.- El tiempo suficiente para discutir los puntos que generaron la movilización magisterial en el Estado (ingreso, permanencia, promoción y reconocimiento). 6.- Consultar al magisterio para que sus ideas sean consideradas para adecuar la legislación local. 7.- Solicitar al gobierno del estado que nombre interlocutores con capacidad de decisión de acuerdo a la materia. 8.- Participar en el diseño e implementación del Órgano Estatal de Evaluación. 9.- Establecer partidas especiales para el mantenimiento de cada una de las escuelas del Estado de acuerdo con sus necesidades y contextos. 10.- Establecer un Plan de actualización estatal que no sea sólo reproducir lo que venga de la SEP. 11.- Establecer mecanismos que garanticen la viabilidad de las escuelas normales públicas. 12.- Continuar con las movilizaciones en plazas públicas del estado para garantizar que el ejecutivo estatal no utilice estrategias de dilación, pero sin afectar el horario de trabajo. 13.- Programar movilizaciones masivas contundentes a nivel estatal dos veces al mes y sábados y domingos en las plazas cívicas del estado de Veracruz.

El Plan de Acción de los maestros establece que esta ruta pretende unificar en lo general, objetivos, estrategias y acciones a nivel estatal para cohesionar nuestra capacidad movilización a mediano plazo, en cada región se podrán tomar los acuerdos que se consideren necesarios. De esta forma, 1.- Ayer domingo 15 de septiembre se realizó una discusión con grupos de esta ruta de acción para los próximos 6 meses, para agregar o quitar aspectos. 2.- Este lunes 16 de septiembre se realizará el primer contacto con autoridades para acordar una ruta, condiciones y tópicos para el diálogo con carácter resolutivo. Marcha en todas las ciudades poniendo énfasis en el rechazo a la violencia como medio para resolver el problema por parte del Estado. 3.- Martes 17 de septiembre: seguir en las escuelas de brazos caídos. Inicio de una campaña informativa con padres de familia y a la sociedad en general. 4.- Miércoles 18 de septiembre: las acciones dependerán de la respuesta de las autoridades.

*** Que se recuerde, en Xalapa no se han registrado desde hace tres o cuatro años desgracias personales por tormentas tropicales o huracanes. Ello se debe en parte a que las autoridades municipales, por medio del Consejo Municipal de Protección Civil, a cuyo frente está Elízabeth Morales García , mantienen comunicación constante con quienes viven en zonas de riesgo. Además, dicho por la propia presidenta municipal, la ciudad está dividida en 33 zonas, cada una a cargo de un director o coordinador con la finalidad de tener un control más eficaz y una respuesta rápida en caso necesario. "Cada uno de los directores y coordinadores está encargado de una de las 33 zonas de la ciudad y tiene los números telefónicos de líderes de colonias y jefes de manzana y una vez que comienzan las lluvias nos ponemos en comunicación para avisarnos en tiempo y forma de las contingencias, por ello hemos podido intervenir de forma inmediata", dijo la edil hace unos días.

Pero vienen más lluvias en septiembre y octubre. Ante ello, el ayuntamiento de Xalapa, según información, seguirá en su fase de alerta y trabajando horas extras para evitar que haya desgracias personales.

Por ahora, ante el paso de la tormenta tropical "Ingrid" se han tomado todas las previsiones necesarias e incluso se ha trasladado a un albergue a una familia que habita en una zona de alto riesgo de la capital veracruzana.

Se sabe también que por instrucciones de Elizabeth Morales García , los titulares de las áreas de Protección Civil, Comisión Municipal de Agua y Saneamiento, Obras Públicas, Desarrollo Urbano, Limpia Pública, Alumbrado Público y Medio Ambiente, continúan en fase de alerta con la finalidad de apoyar de forma coordinada cualquier llamado de emergencia e intervenir con cuadrillas en varios turnos, incluyendo nocturnas en las colonias de riesgo como lo son la Rubén Jaramillo, Veracruz, Dolores Hidalgo, Independencia, Renacimiento, Nuevo Xalapa, Lomas del Seminario, Manantiales, Plan de Ayala y Vasconcelos.
e-mail: desdelaesquina@hotmail.com
facebook.com/Raymundo León
twitter@leonraymundo

16/09/13 Nota 108227 

	Ninguna escuela de Nogales desfilara el 16 de septiembre por la lucha iniciada por maestros.
	Exceso de alumnos en Tehuipango.
	En septiembre renovaran la dirigencia municipal del Partido Acción Nacional.
	Desde la esquina.
	Desde la esquina.
	Desde la esquina.
	Si los secretarios de la SEV y SEFIPLAN no pueden con su paquete, que se dediquen a otra cosa: SNTE.
	DE TODO UN POCO.
	Desde la esquina.