Organizan tercer diplomado de Atención a la discapacidad, un modelo de derechos humanos y ciudadanía.

• Lo imparten profesionales e investigadores provenientes de diferentes instituciones.

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De la redacción.
El tercer diplomado de Atención a la discapacidad, un modelo de derechos humanos y ciudadanía, convocado por el Instituto Down Xalapa , A.C., el DIF Estatal, la Secretaría de Salud (SS), la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y el Colegio de Veracruz (Colver), es impartido por profesionales e investigadores de diferentes instituciones del país, que han implementado y fortalecido actividades académicas, de investigación, desarrollo social y vinculación, tanto nacional como internacional.

El coordinador general y fundador académico de este foro, Guillermo A. Flores Briseño, afirmó que gracias a los conocimientos adquiridos en este tercer diplomado, los asistentes modifican su conceptualización de las personas en esta situación, pues pasan del modelo médico al reconocimiento de su ciudadanía.

El diplomado está dirigido a personas que laboran en disciplinas relacionadas con las ciencias de la educación, sociales o de la salud, así como a directivos o personal de organizaciones del sector civil involucradas en la atención de personas con discapacidad.

El especialista en asesoría y diagnóstico genético a familiares de niños y jóvenes Down dijo que "nos parece importante la respuesta por parte de los asistentes, pues han cambiado su perspectiva, su forma de pensar, sus actitudes respecto a las personas con discapacidad que ellos atienden".

Con 33 años de trayectoria dentro de su campo, refirió que el diplomado tiene una duración de cinco meses, de abril a agosto, y que está dividido en cinco módulos: Aspectos introductorios y marco conceptual, Marcos legislativos internacionales, nacionales y estatales, Discapacidad y comunidad: un abordaje sociológico, Tópicos selectos: trastornos generalizados del desarrollo, turismo accesible e incluyente, y Corresponsabilidad e intervención multidimensional.

Abundó que "cada módulo contiene temas específicos, que van acompañados de subtemas que complementan el tema general; los módulos cubren desde la perspectiva histórica a la discapacidad, cómo se ha ido conceptualizando a través de la evolución del ser humano hasta la actualidad y se discuten las actuales corrientes ideológicas que sustentan la discapacidad, enfatizando que su concepto es estrictamente social; en el plano médico se contempla el déficit funcional".

El experto señaló que durante este importante foro se abordan tópicos relacionados con el marco legislativo internacional y nacional, particularmente sobre los derechos humanos de personas con discapacidad, "también hablamos sobre discriminación, actitudes sociales, prevención de discapacidad y cerramos con los trastornos generalizados de desarrollo, que abordan el autismo, el síndrome con déficit de atención e hiperactividad, así como el síndrome de Asperger".

Además, conminó a la sociedad en general a hacer un frente común y sumarse a todas aquellas acciones que permiten la inclusión laboral de jóvenes y adultos con discapacidad, pues "sólo así lograremos otorgarles el reconocimiento de sus derechos humanos indispensables para su desarrollo, ya que se trata de personas de gran valor y desempeño productivo".

Firman convenio de colaboración la CEDH y el Instituto Down Xalapa
Con el propósito de fortalecer las relaciones entre la sociedad civil organizada y con la convicción de sumar esfuerzos y realizar acciones en materia de derechos humanos de las personas con discapacidad, se celebró en la Sala de Juntas la firma del convenio de colaboración entre la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) y el Instituto Down Xalapa A.C.

El convenio tiene como finalidad la unión de experiencias, conocimientos y esfuerzos para realizar, de manera conjunta, programas de capacitación en derechos humanos, concretamente en el tema de discapacidad y de personas con discapacidad, así como llevar a cabo acciones de capacitación, educación, promoción y difusión.

15/07/13 Nota 107116

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